PNRR DM 19/2024 - Percorsi formativi, potenziamento e recupero

Nell’ambito dei progetti realizzati nell'a.s. 2024/2025 nella Scuola Secondaria di I grado, grazie ai finanziamenti PNRR (DM 19/2024), il nostro Istituto ha proposto attività che hanno coinvolto studenti e famiglie.

Il fine è stato quello di rafforzare negli studenti individuati la motivazione, utilizzando attività laboratoriali innovative e stimolanti, lezioni interattive peer-to-peer o in piccoli gruppi, attività di mentoring uno a uno; queste hanno non solo veicolato i contenuti scolastici, ma hanno anche contribuito all’acquisizione di competenze e al raggiungiomento di obiettivi trasversali, quali  il benessere psicofisico e l’inclusione sociale degli alunni.

A tal fine si sono realizzati percorsi di Mentoring individuali, ma anche attività diversificate in piccolo gruppo quali percorsi di potenziamento delle competenze di base e della motivazione, laboratori anche con il coinvolgimento delle famiglie, percorsi formativi con il contributo di esperti e attività laboratoriali co-curriculari, declinati in:

1) Attività mirate al recupero delle competenze di base in area umanistica e logico scientifica;

2) Attività di potenziamento della conoscenza della lingua italiana sia per la prima alfabetizzazione di alunni NAI che per il potenziamento in seconda alfabetizzazione;

3) Percorsi formativi e laboratoriali co-curricolari: attività di gruppo finalizzate al monitoraggio degli apprendimenti, in itinere e conclusivi; divisione della classe in piccole unità all'interno delle ore curricolari.

Le attività, che hanno coinvolto tutti i membri della comunità scolastica, sono state pensate per alimentare il rispetto reciproco, la responsabilità, la libera espressione e l'inclusione, contrastando barriere ideologiche e sociali nell'ottica di una collaborazione su valori condivisi e su una partecipazione attiva.